در ایده دادن به بچهها درباره برنامههایشان نقش دارند، اما پدر و مادر در نقش مهمتری در این جریان دارند.
ایده پردازی یکی از ویژگیهای رفتارهای انسان و جهان امروز است.
برنامههای اصلی انسان و اجتماع – چه در قالب کارهای شخصی و خانوادگی
و چه در قالب کارهای اجتماعی – انتخابی از ایدههای نخبگان و اندیشکدهها و اتاق فکرها است.
امروز جامعههای پیشرفته برای آیندههای نزدیک و آیندههای نه چندان دور خود نیز ایدهپردازی میکنند.
ایدهپردازی درباره آینده در پژوهشکدههای بزرگی به نام مراکز «آینده شناسی» انجام میگیرد.
این موضوع نشان میدهد ایدهپردازی باید در زندگی و تصمیمگیریهای جزئی و کلی همه شهروندان جهان جدید بهویژه کودکان وارد شود.
اولین راه آشنایی با ایدهپردازی، آشنایی خانوادهها با آن و وارد کردن آن در ساختار آموزش و تربیت خانوادگی است
تا فرزندان همچنان که مراتب رشد جسمی را طی میکنند، مراتب رشد فکری و ایدهپردازی برای زندگی خود را نیز بیاموزند.
خانوادهها میتوانند این موضوع را با به کارگیری روشها و ابزارهایی دنبال کنند
روشهای غیرمستقیمِ تلقین و تقویت ایدهپردازی در کودکان
انتقال غیرمستقیم
در این این روش پدر و مادر پیوسته در حضور کودکانشان در باره ایدههای خود حرف میزنند.
به این صورت که آنها هنگام اوقات فراغت خود با اندیشیدن درباره زوایای زندگی، به ایدههایی دست مییابند و آن را برای زندگی خود سودمند میدانند؛
آنگاه میتوانند ایدههای خود را در حضور فرزندان با همسرشان در میان بگذارند و درباره آن گفتگو کنند.
خواندن کتابهایی درباره ایدهپردازی
پیوسته کتابهایی در باره روشهای ایدهپردازی و ایدههای نو تهیه کنند و آنها را به خانه ببرند و در حضور فرزندان بخوانند و یا برخی نکات قابل هضم برای کودکان را برایشان بخوانند؛ اینکه کتاب را به هنگام خواندن یا پس از مطالعه در دیدرس و دسترس کودکان بگذارند تا دست کم آنها با چنین عنوانهایی آشنا شوند و این مفاهیم در ذهنشان شکل بگیرد.
روشهای مستقیم تلقین و تقویت ایدهپردازی در کودکان
طرح مسائل جدی برای کودک
پدر و مادر میتوانند با طرح مسائل جدی، چه مسائل مربوط به آینده امورشخصی فرزندشان و چه امور مربوط به خانواده و مدرسه و دوستان و جامعه را از نزد او مطرح کنند
و از خود او بخواهند برایش راهکار ارائه کند یا نگاه خود را در باره آن موضوع بیان کند.
یا میتوانند به او بگویند این موضوع نیاز به فکر و مطالعه جدی دارد و او باید در باره آن موضوع به تفکر و مطالعه بپردازد
و پس از آن اظهار نظر کند. این روش باید بارها در زندگی تکرار شود تا در ذهن کودک جا بیفتد که در باره مسائل زندگی اول باید تفکر کرد، سپس ایدهپردازی.
دید و بازدیدها را دست کم نگیرید
خانوادهها میتوانند دید و بازدیدهای خانوادگی را میان کودکانشان به زمانی برای ارائه ایدهها و بررسی آن اختصاص دهند.
در این صورت همچنان که این دیدارها باعث نشاط روحی میشود به پرورورش اندیشه کمک می کند.
دیدگاه کاربران
تعداد دیدگاه : 0
جهت رفع سوالات و مشکلات خود از سیستم پشتیبانی سایت استفاده نمایید .
دیدگاه ارسال شده توسط شما ، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
دیدگاهی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با مطلب باشد منتشر نخواهد شد.